AY2024
R6-7 1-6 "Southeast Asia in the Age of Human Rights" (R6 AY2024)
Framing the last half-century as the age of human rights, this project will reexamine the contemporary history of Southeast Asia from the perspective of the growing international human rights movement. We know that events in Southeast Asia during the Cold War made decisive contributions to the formation of this movement
R5-6 1-1「東南アジア現代アートの実践に関する考察: 上演芸術を中心とした予備的調査」(令和5-6年度 AY2024 継続)
この研究では、主に演劇、ダンスなどの上演芸術を中心に、東南アジアの現代アート実践のの現状を検討する。文献調査、対話とインタビュー、協働創作(創作委嘱)などを行うことによって、現代東南アジアのアートに関わる実践家たちが現代世界における多様な課題と対峙し活動している現状を探究することを目指す
R5-6 1-1"Consideration on Practices of Contemporary Arts in Southeast Asia: Preliminary Research Focusing on Performing Art Forms" (R5-6 AY2024)
Focusing on the performing art forms including dance, theater, etc., this study examines the current state of contemporary art practice in Southeast Asia. Through the review of literatures, dialogues, interviews, and collaborative creation (commissioning of new works), the study aims to explore how the practitioners of art activities in contemporary Southeast Asia confront the various issues in contemporary world
R5-6 1-2「『東南アジア型発展径路』概念の深化に向けたFieldNote Archiveの可能性: インドネシア・南スラウェシを事例として」(令和5-6年度 AY2024 継続)
本年度の主な作業は次の３点である。(1)先行研究・公刊史資料およびFieldNote Archiveを利用して南スラウェシ州東南部の歴史的展開および研究状況を整理し、研究手引書を作成する
R5-6 1-2 "The Potential of the FieldNote Archive for Deepening the Concept of "Southeast Asian development path": Taking an Example from South Sulawesi, Indonesia" (R5-6 AY2024)
The main tasks for this academic year are as follows:
1. Write about research trends and the history of the southern and eastern parts of South Sulawesi Province, Indonesia, using previous research, published historical materials, and the FieldNote Archive (a digital world map). Prepare a research guide based on this information.
2. Compile the ideas of several Japanese researchers who have written books on research methodologies for Southeast Asian area studies.
3. Based on the results of tasks (1) and (2) above, present new viewpoints and analysis items to deepen the concept of a "Southeast Asian development path."
4. Upload new materials to the FieldNote Archive and submit effective proposals for creating a database of previous research in the near future.
R5-6 1-3「メコンデルタにおける農業の持続可能性評価に資するための水循環機構の把握手法の検討」(令和5-6年度 AY2024 継続)
本研究はメコンデルタ南西端に位置するベトナムCa Mau省内を対象地域とし、現地調査とデジタルデータ（標高モデル、衛星画像）の統合によって、①現地の農業の持続可能性評価に資するために土地利用（農地の利用形態、分布）、微地形（土地の起伏）、水循環機構（水路網を中心とする地表水の流れのあり方）の関係の現状を明らかにするとともに
R5-6 1-3 "Study on the development of evaluation method of the water cycle to contribute to the sustainability assessment of agriculture in the Mekong Delta" (R5-6 AY2024)
This study focuses on the correlations between agriculture and the water environment in Ca Mau Province, Vietnam, located at the southwestern end of the Mekong Delta. This study will (1) integrate the results of field surveys and digital data (digital topography model, satellite images) in the study area to clarify the current status of the relationship among land use (use pattern and distribution of agricultural land), microtopography (land undulations), and water cycle mechanism (e.g. waterway networks) to contribute to the evaluation of the sustainability of local agriculture, and (2) examine effective analysis methods of the digital data for the efficient understanding of microtopography and water cycle mechanism in the vast delta
R5-6 1-4「東〜東南アジアにおける世界農業遺産の推進に資するプラットフォームの構築」(令和5-6年度 AY2024 継続)
本研究の目的は、世界農業遺産（Globally Important Agricultural Heritage Systems: GIAHS）認定地域の理解や推進支援にむけた異分野の研究者と実務家による協働と対話に基づき、①GIAHSになるような農業システムが形成されるに至った歴史的な機序を包括的に理解するとともに、②農業システムの理解に関わる各研究分野や実務の特性を自己再帰的に考察することにある。そのために自然科学と人文・社会科学を架橋した異分野からなるアカデミアとGIAHS推進に関わってきた実務家からなる超域的で国際的なプラットフォームを組織する
R5-6 1-4 "Construction of a platform to promote the GIAHS program in East-Southeast Asia" (R5-6 AY2024)
The objective of this study is twofold: firstly, to gain a comprehensive understanding of the historical mechanisms that led to the formation of agricultural systems that would become GIAHS, based on collaboration and dialogue between researchers and practitioners from different fields to better understand and support the promotion of Globally Important Agricultural Heritage Systems (GIAHS) areas; and secondly, to examine the characteristics of each research field and practice related to the understanding of agricultural systems in a self-reflective manner
R5-6 1-5「地域研究に根ざしたアジア外交研究の創成」(令和5-6年度 AY2024 継続)
アジア研究は長らくその貧困・開発に重点が置かれていたが、1990年代から経済発展と社会変容の研究に移行した。2010年代以降、アジア諸国は国際社会での重要な「アクター」としての役割を強め、外交も経済発展のためのものからより明確な対外政策を伴うものへと変化した